Indexation 372
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372 (70)



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Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | [Paris] : Clé international | Activités pour le cadre commun | 2005S'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie. Ouvrage divisé en 6 parties : compréhension orale, production orale, interaction orale, compréhension écrite, production écrite et inter[...]![]()
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Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | [Paris] : Clé international | Activités pour le cadre commun | 2005S'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie. Ouvrage divisé en 6 parties : compréhension orale, production orale, interaction orale, compréhension écrite, production écrite et inter[...]![]()
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Marie-Louise Parizet, Auteur ; Eliane Grandet, Auteur ; Martine Corsain, Auteur | [Paris] : Clé international | Activités pour le cadre commun | 2006S'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie. Ouvrage divisé en 6 parties : compréhension orale, production orale, interaction orale, compréhension écrite, production écrite et inter[...]![]()
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Léo Lamarche, Auteur | [Paris] : Hachette français langue étrangère | Lire en français facile, niveau 2 | 2004Présente une histoire policière de 500 à 900 mots, pour les adolescents apprenants en français langue étrangère. L'histoire tourne autour des problèmes de Manu, renvoyé du collège pour avoir décoré la cantine de ses tags. Le récit est suivi d'ac[...]![]()
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Fichier photocopiable contenant des fiches d'évaluation correspondant aux douze unités de la méthode Campus 1 ainsi que des conseils pour faire passer les épreuves, des textes à lire pour la compréhension orale, les corrigés et des suggestions p[...]![]()
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Complète le livre de l'élève. Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque[...]![]()
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Complète le livre de l'élève. Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque[...]![]()
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Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque double page répond à un objec[...]![]()
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Jacques Pécheur, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur ; Muriel Molinié, Auteur | [Paris] : Clé international | 2004Complète le livre de l'élève. Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque[...]![]()
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Edvige Costanzo, Auteur ; Christine Garella, Auteur ; Muriel Molinié, Auteur | [Paris] : Clé international | 2004Complète le livre de l'élève. Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque[...]![]()
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Jacques Pécheur, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur ; Muriel Molinié, Auteur | [Paris] : Clé international | 2003Chacune des 12 unités est divisée en 5 leçons suivies d'un bilan. Chaque leçon est centrée autour d'un savoir-faire communicatif, culturel, lexical, grammatical ou comportemental. Les objectifs et stratégies s'inscrivent dans le cadre commun de [...]![]()
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Complète le livre de l'élève. Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque[...]![]()
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Complète le livre de l'élève. Une nouvelle méthode interactive d'apprentissage du français pour les grands adolescents et les adultes, basée sur l'acquisition progressive d'un langage de communication et d'un savoir culturel contemporain. Chaque[...]![]()
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Chacune des 12 unités est divisée en 5 leçons suivies d'un bilan. Chaque leçon est centrée autour d'un savoir-faire communicatif, culturel, lexical, grammatical ou comportemental. Les objectifs et stratégies s'inscrivent dans le cadre commun de [...]